
UNIVERSIDAD DE DEFENSA DE HONDURAS
EDUCACIÓN CONTÍNUA
Información General
NOMBRE DEL DIPLOMADO | Planificación Estratégica y Administración Pública |
CÓDIGO | |
MÓDULO | Comunicación Estratégica y Coaching |
SECCIÓN | “B” |
AÑO / SEMESTRE | 2026 / Semestre 2º |
HORARIO | Lunes a Jueves; De 06:00 p.m. a 08:00 p.m. |
HORAS TOTALES DEL MÓDULO | 15 Sesiones de 2 horas ≅ 30 horas |
DURACIÓN DEL MÓDULO | Del 07-09-2026 al 01-10-2026 |
Administración Docente
CATEDRÁTICO | MBA & MHRM Fredy Daniel Irías |
HORARIO DE ATENCIÓN TUTORIAL | Acuerdo previo con el estudiante, vía correo electrónico, WhatsApp, llamada vía celular. |
CELULAR | +504 9847-2544 |
CORREO ELECTRÓNICO | daniel.irias@udh.edu.hn |
Descripción del Módulo
Este módulo proporciona herramientas teóricas y prácticas para comprender, desarrollar e implementar procesos efectivos de comunicación estratégica dentro de las organizaciones. Asimismo, incorpora principios y técnicas del coaching como herramienta para fortalecer el liderazgo, la motivación y el desempeño de los equipos de trabajo. Se profundizará en cómo la comunicación y el coaching impactan directamente en la gestión de toda la organización.
Objetivos General del Módulo
Desarrollar competencias para diseñar e implementar estrategias de comunicación institucional y aplicar principios del coaching para mejorar el rendimiento y la motivación del personal en la organización.Objetivos Específicos del Módulo
1. Analizar los fundamentos conceptuales e históricos de la comunicación estratégica y del coaching.2. Identificar las transformaciones en los procesos comunicativos dentro de la organización.
3. Aplicar herramientas y técnicas de coaching como complemento para la gestión estratégica de equipos.
4. Diseñar estrategias comunicativas orientadas a la solución de conflictos, liderazgo y mejora del clima organizacional.
Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
Partiendo desde los conocimientos del participante, se desarrollarán los contenidos para alcanzar los objetivos previamente descritos. Clases teóricas y participativas que se combinarán con ejercicios prácticos que consoliden el aprendizaje, dinámicas grupales y ejercicios de aplicación. Se utilizará una metodología interactiva, visualización y discusión de videos. Semanalmente aplicarán evaluación sumativa y finalmente a elaboración de un proyecto aplicado; todo lo anterior para lograr el objeto de vincular el proceso de enseñanza-aprendizaje con las necesidades reales de formación y educación continua.
Políticas del Curso
1. Conectarse puntualmente para ingresar a la reunión virtual con al menos 5 minutos de antelación.
2. Es obligatoria la asistencia a todas las salas de clase en vivo vía Zoom.
3. Al ingresar a Zoom se requiere se identifique con su primer nombre y primer apellido.
4. Es requerida la cámara encendida durante toda la clase, salvo casos excepcionales previamente justificados.
5. La metodología empleada una participación incluyente y activa por parte del participante, quien deberá leer el material facilitado y analizar los casos y ejercicios correspondientes, a fin de poder participar y brindar sus aportes en todas las actividades de clase ya sea en tiempo sincrónico o asincrónico.
6. Usar funciones de Zoom como “levantar la mano”.
7. No es permitido el uso de lenguaje ofensivo ni actos irrespetuosos.
8. Establecer una conexión estable a internet y el equipo necesario para lograr obtener una participación activa verificando la conexión a internet, cámara y micrófono antes de cada clase.
9. Informar al catedrático a la brevedad posible en caso existir problemas técnicos.
10. De carácter confidencial es todo el contenido impartido y compartido en el aula virtual.
11. La discreción y respeto por la privacidad de los compañeros y del docente.
12. De acuerdo con el cronograma establecido, todas las actividades y evaluaciones deberán entregarse en tiempo y forma.
13. Los trabajos asignados durante el curso deben ser entregados única y exclusivamente en la plataforma Moodle y dentro del horario establecido. No se aceptarán por ningún motivo trabajos entregados fuera de horario o por correo.
14. Contactar al docente o al coordinador ante cualquier dificultad relevante usando los canales oficiales de comunicación; y, al expresar inquietudes se solicita sea de forma clara y respetuosa.
CONTENIDO TEMÁTICO DEL MÓDULO
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FECHA | TEMAS | SUB TEMAS | METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE |
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Introducción al Módulo Expectativas Lineamientos Conformación de Grupos | Explicar los aspectos básicos del módulo a desarrollar. | Exposición, dinámica. Clase magistral, exposición, discusión y confrontación.
Desarrollo de ejercicios.
Realización de un trabajo grupal. |
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07-09-2026 al 10-09-2026 | ||||
Fundamentos Teóricos de la Comunicación Estratégica | Conceptos clave, historia, modelos comunicativos clásicos y moderno. |
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Evolución de la Comunicación Organizacional | De la comunicación operativa a la estratégica; tendencias actuales. |
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Componentes de la Estrategia Comunicativa | Misión comunicacional, valores, públicos, mensaje clave. |
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14-09-2026 al 17-09-2026 | Canales y Medios de Comunicación Organizacional | Internos vs. externos; medios formales e informales | Ejercicios individuales y grupales. |
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Comunicación Institucional en Tiempos de Crisis | Tipos de crisis, vocería, respuesta y planificación |
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Imagen, Identidad y Reputación Institucional | Diferencias, construcción, percepción ciudadana |
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Diagnóstico y evaluación de la comunicación organizacional | Instrumentos, KPIs, retroalimentación |
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14-09-2026 al 17-09-2026 | Introducción al Coaching | Historia, principios, ética del coach | Exposición y desarrollo de ejercicios. |
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Tipos de Coaching y su Aplicabilidad | Coaching ejecutivo, personal, de equipos |
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Modelo GROW de Coaching | Goal, Reality, Options, Will |
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Herramientas Clave del Coaching (parte I) | Rueda de la vida, feedback positivo, observación sin juicio |
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Semana 4
21-09-2026 al 24-07-2026 | Herramientas Clave del Coaching (parte II) | Preguntas poderosas, silencio activo, visualización. | Análisis de caso grupal. Discusión y confrontación. |
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Coaching y Liderazgo Institucional | Estilos de liderazgo, coaching transformacional. |
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Motivación y Empoderamiento en Equipos | Coaching como motor de cambio cultural y motivacional. |
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Diagnóstico del Liderazgo en Organizaciones Públicas | Indicadores de liderazgo, clima y desempeño. |
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Sesión 5
28-09-2026 al 01-10-2026 | Construyendo la Estrategia Comunicativa con Enfoque de Coaching | Alineación vision – comunicación –liderazgo | Discusión y confrontación. |
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Diseño del Plan de Acción Comunicacional | Objetivos, públicos, mensajes, coaching de apoyo |
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Presentación de Proyectos (Parte I) | Entrega y Exposición en Power Point vía Zoom |
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Presentación de Proyectos (Parte II) y Cierre del Módulo | Entrega y Exposición en Power Point vía Zoom; Cierre de Módulo. |
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